Pagina 1 van 1

vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 08 feb 2009 18:33
door jans pierre
Afbeelding


Afbeelding


Afbeelding


Afbeelding


Afbeelding


Afbeelding


Afbeelding


Afbeelding


gelieve info over deze foto,s te geven
zowel :up als :nee

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 08 feb 2009 19:41
door san
Sorry, maar geen van de foto's vind ik scherp :( jammer

Foto's zelf, (behalve 1 en 3) vind ik persoonlijk niet echt wat hebben.

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 08 feb 2009 19:48
door richard75
ik ben er ook eens geweest....leuke locatie...

ik vind de foto's wat flets....kunnen wel wat contrast gebruiken en het ontbreekt idd aan scherpte...

maar gewoon blijven oefenen.. :up

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 08 feb 2009 19:55
door Akira
wat mij het eerst opvalt is dat de eerste foto's teveel ruis en te weinig scherpte hebben.
Foto 2 zou voor mij wat kunnen hebben als er meer scherpte was, waarschijnlijk had je last van het weinige licht. Maar het detail van de structuren van de scherven die je ziet vind ik mooi.

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 08 feb 2009 20:16
door Gotchas
Echt jammer van de scherpte want daar schiet je echt bij bijna alle foto's flink te kort.
Foto 4 vind ik qua compo de beste uit je reeks!

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 08 feb 2009 22:07
door Frans
Ik heb van een paar foto's de exif bekeken. Conclusie is bewegingsonscherpte t.g.v. (te) lange sluitertijd. Beeldinhoud is weinig aansprekend voor mij.

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 08 feb 2009 23:03
door DJKEVKE
Weinig contrast en erg onscherp! Probeer te focussen op een bepaald onderwerp!

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 09 feb 2009 19:21
door scavo
Nee sorry...vind ze niet scherp en compositie niet echt bijzonder!
Maar blijven proberen...ronaldo kon ook niet voetballen toen bij geboren werd.

Re: vervallen schoolpad van As

Geplaatst: 09 feb 2009 21:23
door Henry
Foto 1 en 2 spreken mij het meeste aan. Over de bewegingsonscherpte: een kortere sluitertijd instellen :)